Franceză pentru începători: lecțiile 51–100
Parcurge lecțiile 51–100 de franceză, în ordine, cu explicații, exemple și povești pentru începători.
Înapoi la blog

21 octombrie 2026
7 min citire
Ca să spui ce ai făcut ieri în engleză, pornește de la trei momente: dimineața, după-amiaza și seara. Yesterday morning, I walked to work este deja o propoziție completă: arată când, cine și ce a făcut. Nu ai nevoie de toate verbele la trecut ca să relatezi o zi simplă și coerentă.
Această lecție introduce o relatare de șase propoziții, cu câteva verbe frecvente. Obiectivul este să spui ce s-a întâmplat într-o zi încheiată, să precizezi ordinea și să răspunzi la două întrebări despre ea. Nu încercăm să acoperim toate utilizările trecutului într-o singură listă.
Imaginează o zi fictivă: ai mers la serviciu, ai lucrat, ai luat prânzul cu un coleg, ai cumpărat pâine, ai gătit și ai citit. Pentru început, păstrează numai aceste acțiuni. O relatare scurtă, inteligibilă este mai utilă decât o poveste lungă în care nu poți identifica verbul principal.
| Prezent | Trecut | Exemplu |
|---|---|---|
| walk | walked | I walked to work. |
| work | worked | I worked until five. |
| cook | cooked | I cooked dinner. |
| go | went | I went to a shop. |
| have | had | I had lunch with Sam. |
| buy | bought | I bought some bread. |
Primele trei forme sunt regulate și primesc -ed în scris. Celelalte trei sunt neregulate și se învață ca perechi utile în contexte: go–went, have–had, buy–bought. Nu construi goed doar fiindcă ai observat modelul worked.
În propozițiile afirmative din tabel, forma trecută este aceeași cu I, you, he, she, we sau they: I worked, she worked, they worked. Nu adăuga -s pentru persoana a treia la aceste forme de trecut.
Yesterday morning, in the afternoon și in the evening împart ziua în trei blocuri. Then înseamnă apoi, iar after that, după aceea. Finally poate introduce ultimul eveniment din relatare. Aceste expresii îl ajută pe ascultător să urmărească succesiunea.
Un model simplu este: Yesterday morning, I walked to work. I worked until five. After work, I went to a shop and bought some bread. In the evening, I cooked dinner. Then I read a book. Relatarea nu are nevoie de ora fiecărei acțiuni, deoarece reperele arată deja ordinea generală.
Until five înseamnă până la cinci și indică limita unei activități. At five indică un moment. I worked until five nu spune același lucru ca I started work at five. Verbul și prepoziția lucrează împreună pentru a descrie programul.
Read se scrie la fel la prezent și la trecut, dar se pronunță diferit. În Yesterday I read a book, forma trecută se pronunță ca red, cuvântul englezesc pentru roșu. În I read every day, verbul la prezent are sunetul vocalic din see.
Pentru exercițiul oral, citește mai întâi propoziția completă și observă reperul temporal. Scrierea identică nu înseamnă că cele două forme sună identic. Dacă pronunția este nouă, cere un model audio și repetă perechea în context, nu numai cuvântul izolat.
I didn't watch TV înseamnă că nu te-ai uitat la televizor. După didn't, verbul revine la forma de bază: watch, nu watched. La fel, I didn't go out, nu I didn't went out.
Compară I cooked dinner și I didn't cook dinner. În prima, verbul principal marchează trecutul. În a doua, didn't poartă marca trecutului, iar cook rămâne la forma de bază. Pentru această lecție, exersează perechea cu două verbe, apoi adaugă altele.
O propoziție negativă poate clarifica alegerea: I didn't go out. I stayed at home. Stayed este trecutul regulat al lui stay. Cele două propoziții nu se contrazic; prima respinge o posibilitate, a doua arată ce ai făcut efectiv.
Mia:
Se caută vocile disponibile…
Dan:
Se caută vocile disponibile…
Mia:
Se caută vocile disponibile…
Dan:
Se caută vocile disponibile…
Mia:
Se caută vocile disponibile…
Dan:
Se caută vocile disponibile…
Mia:
Se caută vocile disponibile…
Dan:
Se caută vocile disponibile…
What did you do yesterday? folosește did înaintea subiectului și do la forma de bază. Nu repeta trecutul în ambele locuri. La întrebarea Did you go home?, răspunsul poate fi Yes, I did sau No, I didn't, urmat de o explicație.
Ultima întrebare folosește was, trecutul lui be pentru it. O poți trata aici ca formulă pentru evaluarea zilei: Was it a good day? — Yes, it was. Nu introduce did în această întrebare cu was.
Scrie trei repere temporale pe o foaie și alege câte o acțiune pentru fiecare. Adaugă apoi un detaliu: locul, persoana sau obiectul. I had lunch devine I had lunch with my sister. Detaliul trebuie să ajute ascultătorul, nu doar să prelungească propoziția.
La final, adaugă o negație adevărată pentru ziua fictivă: I didn't take the bus. Partenerul verifică dacă aceasta se potrivește cu restul relatării. Dacă ai spus că ai mers pe jos la serviciu, informațiile pot fi compatibile. Exercițiul pune în practică diferența dintre memorare și înțelegere.
Pentru practică orală, un profesor din anunțurile pentru meditații la engleză poate pune întrebări suplimentare despre relatarea ta. Dacă ai nevoie să reiei structura propoziției simple, revino la primii pași în engleza A1.
Poți, dar repetarea devine greoaie. Stabilește ziua la început, apoi folosește repere precum then sau in the evening când contextul rămâne clar.
Nu pentru această sarcină. Începe cu verbele de care ai nevoie pentru ziua povestită și folosește-le în propoziții complete.
Nu în acest model. Forma corectă este I didn't go, fiindcă didn't este urmat de verbul de bază.
British Council — A2 speaking oferă contexte de conversație pentru a continua practica orală. Relatarea și exercițiile de aici sunt originale.
Se caută vocile disponibile…
Folosim cookie-uri pentru a îmbunătăți experiența ta pe Hola25. Cookie-urile esențiale sunt necesare pentru funcționarea platformei. Poți personaliza setările pentru cookie-uri de analiză și marketing.
Politica de cookies | Politica de confidențialitateParcurge lecțiile 51–100 de franceză, în ordine, cu explicații, exemple și povești pentru începători.
Parcurge lecțiile 1–50 de franceză, în ordine, cu explicații, exemple și povești pentru începători.