Franceză pentru începători: lecțiile 51–100
Parcurge lecțiile 51–100 de franceză, în ordine, cu explicații, exemple și povești pentru începători.
Înapoi la blog

21 octombrie 2026
7 min citire
Saluturile în japoneză se aleg după momentul zilei, relația dintre oameni și situație. Pentru un început sigur, învață câteva formule politicoase și o prezentare de trei propoziții. Nu ai nevoie de o listă de cincizeci de expresii: ai nevoie să recunoști când se folosește fiecare și să poți răspunde fără o pauză lungă.
| Japoneză | Hepburn | Utilizare de bază |
|---|---|---|
| おはようございます | ohayō gozaimasu | bună dimineața, politicos |
| こんにちは | konnichiwa | bună ziua |
| こんばんは | konbanwa | bună seara |
| おやすみなさい | oyasuminasai | noapte bună, la odihnă sau despărțire seara |
| ありがとうございます | arigatō gozaimasu | mulțumesc, politicos |
| すみません | sumimasen | scuze; pentru a atrage politicos atenția |
În こんにちは și こんばんは, ultimul は se pronunță wa. Păstrează grafia, chiar dacă transcrierea pare să sugereze わ. Formele sunt expresii stabilizate. Nu deduce că orice は din orice cuvânt se citește wa: în はい — hai, „da”, lectura este ha.
おはよう — ohayō — este o variantă mai familiară. Într-o întâlnire inițială cu un adult necunoscut, forma completă oferă un punct de plecare politicos. Nu transforma însă politețea într-o ecuație „mai lung înseamnă mereu mai bun”; formulele foarte solemne pot fi nepotrivite într-o conversație simplă între colegi.
Poți spune: はじめまして。アナです。ルーマニアから来ました。よろしくお願いします。 — Hajimemashite. Ana desu. Rūmania kara kimashita. Yoroshiku onegaishimasu. — „Îmi pare bine să te cunosc. Sunt Ana. Vin din România. Îmi face plăcere să începem această relație.” Ultima traducere este explicativă: formula japoneză nu are un echivalent românesc unic.
はじめまして se folosește la prima întâlnire, nu de fiecare dată când revezi aceeași persoană. アナです este suficient dacă este clar că te prezinți. Nu trebuie să repeți 私は — watashi wa, „cât despre mine” — înaintea fiecărei informații. Forma ルーマニアから来ました se învață aici ca expresie completă; timpul trecut al verbelor va fi studiat separat.
Dacă numele tău nu este Ana, nu inventa o transcriere definitivă în katakana pornind literă cu literă. Poți începe oral cu numele propriu și verifica ulterior o redare fonetică adecvată. Un nume românesc poate avea mai multe adaptări posibile, iar documentele pot cere o anumită formă.
Se caută vocile disponibile…
— Onamae wa nan desu ka. — „Cum te numești?” este o formulă accesibilă. În conversație se poate auzi și お名前は。 — Onamae wa. — cu sensul „Numele tău?” spus politicos în context. Pentru început, învață întrebarea completă ca să recunoști structura.
Dacă interlocutorul spune 田中です — Tanaka desu, poți folosi 田中さん — Tanaka-san când te referi la el. Nu atașa -san propriului nume în prezentare. Sufixul este un instrument de adresare respectuoasă, nu traducerea universală a lui „domnul” în orice situație. Relația, titlul profesional și preferința persoanei pot schimba adresarea.
ありがとうございます exprimă mulțumirea politicos. すみません poate introduce o întrebare către cineva: すみません。 — Sumimasen. — „Scuză-mă.” Apoi urmează cererea. Nu trata toate aparițiile drept recunoașterea unei greșeli grave; expresia are mai multe utilizări sociale.
Când nu ai înțeles, spune もう一度お願いします。 — Mō ichido onegaishimasu. — „Încă o dată, te rog.” Pentru ritm mai lent: ゆっくりお願いします。 — Yukkuri onegaishimasu. — „Mai încet, te rog.” Aceste formule îți permit să rămâi în conversație. Un răspuns politicos nu presupune să pretinzi că ai înțeles tot.
Materialele Irodori Starter ale Japan Foundation oferă situații de salut și solicitare a repetării, cu audio. Exemplele de aici sunt construite pentru această lecție; folosește audio ca model sonor, fără să presupui că transcrierea redă toate detaliile de intonație.
Ana:
Se caută vocile disponibile…
— Konnichiwa. Hajimemashite. Ana desu. — „Bună ziua. Îmi pare bine. Sunt Ana.”
Tanaka:
Se caută vocile disponibile…
— Tanaka desu. Yoroshiku onegaishimasu. — „Sunt Tanaka. Îmi pare bine să ne cunoaștem.”
Ana:
Se caută vocile disponibile…
— Sumimasen. Mō ichido onegaishimasu. — „Scuză-mă. Încă o dată, te rog.”
Tanaka:
Se caută vocile disponibile…
— Tanaka desu. — „Tanaka.”
Ana:
Se caută vocile disponibile…
— Tanaka-san desu ne. Yoroshiku onegaishimasu. — „Tanaka, da? Îmi pare bine.” Aici ね caută confirmarea într-un context comun; nu trebuie adăugat automat la orice propoziție.
Joacă ambele roluri, apoi schimbă numele și momentul zilei. Încearcă să produci replica potrivită situației, nu să reciți mecanic dialogul. Această diferență este explicată și în articolul despre memorare și înțelegere.
Imaginează că o întâlnești pe Tanaka luni pentru prima dată și o revezi marți. Luni poți folosi はじめまして, dar marți alegi salutul potrivit momentului și continui conversația. Faptul că ai uitat o parte din prezentare nu transformă a doua întâlnire într-o nouă „primă întâlnire”. Formula urmărește situația socială, nu starea memoriei tale.
Într-un exercițiu, pune două cartonașe: „prima întâlnire, dimineața” și „reîntâlnire, seara”. Construiește câte două replici pentru fiecare. Nu este nevoie să traduci textul cartonașului în japoneză; el indică situația. Verifică dacă schimbi atât salutul, cât și folosirea lui はじめまして.
Adaugă o a treia situație: nu ai auzit numele. Aici replica utilă este cererea de repetare, nu repetarea întregii tale prezentări. O conversație devine funcțională când alegi formula după problema apărută. Poți avea un vocabular mic și totuși să gestionezi corect acest moment, dacă nu tratezi dialogul drept un text imposibil de întrerupt.
Nu. Sayōnara nu este formula universală pentru orice despărțire scurtă. În contexte familiare poți auzi またね — mata ne, „pe curând”; alegerea depinde de relație.
Un comportament atent și observarea interlocutorului sunt mai utile decât o coregrafie învățată rigid. Lecția urmărește formulele lingvistice, fără a pretinde o regulă pentru toate situațiile sociale.
Pregătește o prezentare de treizeci de secunde și cere corectarea pronunției. Poți consulta anunțurile pentru japoneză; pașii de utilizare sunt pe cum funcționează Hola25.
Lectură ghidată: citește întâi textul japonez, apoi folosește transcrierea Hepburn și traducerea. Formele care depășesc etapa lecției sunt sprijin pentru înțelegerea poveștii, nu cerințe de memorare.
Se caută vocile disponibile…
Ana wa kyōshitsu ni hairimasu.
Ana intră în sala de curs.
Se caută vocile disponibile…
Yuki ga imasu.
Yuki este acolo.
Se caută vocile disponibile…
Ana wa “konnichiwa” to iimasu.
Ana spune „bună ziua”.
Se caută vocile disponibile…
“Hajimemashite. Ana desu.”
„Îmi pare bine. Sunt Ana.”
Se caută vocile disponibile…
Yuki mo namae o iimasu.
Și Yuki își spune numele.
Se caută vocile disponibile…
Futari wa “yoroshiku onegaishimasu” to iimasu.
Amândouă folosesc formula politicoasă de început al relației.
Vocabular nou: 教室 — kyōshitsu = sală de curs; 入ります — hairimasu = intru; 名前 — namae = nume; 二人 — futari = două persoane; 言います — iimasu = spun; も — mo = și, în acest context.
De ce sunt folosite aceste forme?
« アナです » prezintă numele fără să adauge -san propriului nume.
« ゆきも » adaugă persoana la aceeași acțiune: și Yuki își spune numele.
Verifică înțelegerea:
Unde intră Ana? Răspuns: În sala de curs.
Este potrivit hajimemashite aici? Răspuns: Da, povestea descrie prima întâlnire.
Folosim cookie-uri pentru a îmbunătăți experiența ta pe Hola25. Cookie-urile esențiale sunt necesare pentru funcționarea platformei. Poți personaliza setările pentru cookie-uri de analiză și marketing.
Politica de cookies | Politica de confidențialitateParcurge lecțiile 51–100 de franceză, în ordine, cu explicații, exemple și povești pentru începători.
Parcurge lecțiile 1–50 de franceză, în ordine, cu explicații, exemple și povești pentru începători.