Treburile casei în spaniolă: exemple și exerciții

Treburile casei se pot împărți în spaniolă prin replici simple: Yo lavo los platos. ¿Puedes sacar la basura?. Pentru a evita confuzia, adaugă momentul: Después de cenar. O sarcină clară spune cine face ce și când.

În această lecție, două persoane pregătesc locuința pentru vizita unui prieten. Au trei lucruri de făcut: vasele, masa și gunoiul. Exersăm cererea de ajutor și confirmarea responsabilității, fără să presupunem că o persoană trebuie să facă automat toate sarcinile.

Numește acțiunea, nu doar obiectul

Los platos înseamnă vasele sau farfuriile, după context. Lavar los platos înseamnă să speli vasele. Dacă spui doar los platos, partenerul poate să nu știe dacă trebuie spălate, puse pe masă sau strânse.

Poner la mesa înseamnă să pui masa, adică să pregătești locurile pentru masă. Quitar la mesa înseamnă să strângi masa după. Limpiar la mesa înseamnă să cureți suprafața mesei. Cele trei acțiuni sunt legate, dar diferite.

Acțiune	Expresie
spălat vase	lavar los platos
pus masa	poner la mesa
strâns masa	quitar la mesa
dus gunoiul	sacar la basura
măturat podeaua	barrer el suelo
ordonat camera	ordenar la habitación

Ordenar înseamnă aici a face ordine, nu a comanda mâncare. Contextul obiectului, la habitación, clarifică sensul. Pentru o cerere, ¿Puedes ordenar la habitación? este mai precis decât ¿Puedes hacer algo?.

Împarte sarcinile prin propoziții complete

Yo lavo los platos y tú pones la mesa atribuie două acțiuni. Después saco la basura adaugă o sarcină ulterioară pentru vorbitor. Pronumele yo și tú pot fi utile pentru contrast, chiar dacă spaniola le poate omite în multe contexte.

Me encargo de la mesa înseamnă „Mă ocup de masă”. Dacă există ambiguitate între a pune și a curăța masa, precizează Me encargo de poner la mesa. Encargarse de indică asumarea responsabilității.

¿Quién saca la basura? cere persoana responsabilă. ¿Cuándo sacamos la basura? cere momentul și folosește pluralul „noi”. Nu răspunde la o întrebare despre cine numai cu ora, dacă nu este deja clar cine face acțiunea.

Cere ajutor fără să dai o comandă neclară

¿Puedes ayudarme con los platos? cere ajutor la vase. ¿Puedes secarlos mientras yo los lavo? precizează împărțirea: unul spală, celălalt usucă. Secar înseamnă a usca.

¿Te importa poner la mesa? poate fi o formulă politicoasă pentru a cere punerea mesei, dar răspunsurile pot fi mai greu de urmărit la început. Pentru exercițiul nostru, păstrăm ¿Puedes...?, urmat de acțiunea cerută.

Un răspuns clar este Sí, pongo la mesa ahora. Dacă nu poți imediat, spune Puedo hacerlo después de terminar esto. Acceptarea și momentul sunt separate, ca partenerul să știe dacă sarcina începe acum sau mai târziu.

Adaugă momentul și ordinea

Antes de cenar înseamnă înainte de cină. Después de cenar înseamnă după cină. Mientras introduce simultaneitatea: Tú pones la mesa mientras yo termino la ensalada.

Ahora indică prezentul imediat. Luego înseamnă mai târziu sau apoi, în funcție de context. Dacă ora contează, nu lăsa luego complet vag: Luego, antes de que llegue Ana ar fi mai precis, dar pentru nivelul nostru poți spune simplu A las siete.

În scenariu, prietenul ajunge la șapte și jumătate. Sarcinile trebuie terminate înainte de sosire. Nu este suficient ca cineva să promită că va pune masa „mai târziu” dacă ceilalți nu știu ce înseamnă acest lucru.

Dialog înainte de vizită

Luis:

Marta:

Luis:

Sí.

Marta:

Perfecto.

Luis:

Marta:

Luis:

Repartir las tareas înseamnă împărțirea sarcinilor. Ultima replică rezumă responsabilitățile. Dacă Marta ar fi înțeles că trebuie să ducă și gunoiul, acum ar putea corecta înainte să se dubleze sau să se omită o sarcină.

Secarlos combină infinitivul secar cu los, care se referă la vase. Nu este necesar să repeți los platos în fiecare propoziție, dacă referința rămâne clară.

Anunță progresul și ce rămâne

La mesa está lista spune că masa este pregătită. Los platos están limpios spune că vasele sunt curate. Todavía falta sacar la basura arată că gunoiul nu a fost încă dus.

Ya poate marca faptul că ceva este deja făcut: Ya está todo preparado. Folosește afirmația totală numai dacă toate sarcinile din scenariu sunt terminate. Dacă lipsește una, numește-o.

Pentru jocul de rol, schimbă persoana responsabilă de două sarcini și păstrează aceeași listă. Partenerii trebuie să repete noua împărțire. Astfel aplici diferența dintre memorare și înțelegere unei coordonări practice.

Exerciții

1. Tradu poner la mesa, quitar la mesa și limpiar la mesa.
2. Cere politicos spălarea vaselor cu ¿Puedes...?.
3. Spune că te ocupi de pus masa.
4. Cine duce gunoiul în dialog?
5. Ce face Marta după ce termină masa?
6. Spune că masa este gata, dar mai trebuie dus gunoiul.
7. De ce este utilă ultima replică a lui Luis?

Soluții explicate

1. A pune masa, a strânge masa și a curăța suprafața mesei. Nu sunt aceeași acțiune.
2. ¿Puedes lavar los platos, por favor? Cererea numește acțiunea și obiectul.
3. Me encargo de poner la mesa. Îți asumi o sarcină precisă.
4. Luis saca la basura. El o face după vase.
5. Ayuda a secar los platos. Sarcina a doua începe după prima.
6. La mesa está lista, pero todavía falta sacar la basura. Separi progresul de rest.
7. Rezumă cine face fiecare lucru și permite corectarea unei interpretări greșite.

Poți exersa repartizarea cu un profesor din anunțurile de meditații la spaniolă. Pentru pregătirea întâlnirii, consultă cum funcționează Hola25.

Întrebări frecvente

Hacer la casa este expresia pentru toate treburile?

Pentru această sarcină este mai clar hacer las tareas de casa sau numirea acțiunii concrete. Nu traduce literal orice expresie românească.

Puedo hacerlo spune că am terminat?

Nu. Spune că pot face acel lucru. Ya está hecho ar exprima faptul că este făcut.

Trebuie să folosesc mereu yo și tú?

Nu. În dialog le poți folosi pentru a evidenția împărțirea. Formele verbale indică adesea persoana și fără pronume.

Reper curricular

Instituto Cervantes — funcții A1–A2 este reperul pentru cereri și coordonarea unor acțiuni simple. Situația este fictivă.

Poveste de citit și înțeles

Povestea

Vocabular

• tareas — sarcini;
• vasos — pahare;
• cubiertos — tacâmuri;
• secar — a usca;
• repartir — a împărți.

Gramatică din poveste

1. “todavía tiene que sacar la basura” folosește tener que + infinitiv pentru sarcina rămasă.
2. “si falta algo” introduce o întrebare indirectă despre existența unui lucru neterminat.

Înțelegere și răspunsuri

1. Ce face Marta la început? Pone la mesa. Apoi ajută la uscarea vaselor.
2. De ce se pot odihni puțin înainte de cină? Porque han repartido y terminado las tareas. Împărțirea clară a ajutat la finalizare.