Franceză pentru începători: lecțiile 51–100
Parcurge lecțiile 51–100 de franceză, în ordine, cu explicații, exemple și povești pentru începători.
Înapoi la blog

21 octombrie 2026
7 min citire
La finalul lecției poți să vorbești despre vârstă și câteva relații de familie. Un coleg te întreabă dacă ai frați. Poți răspunde în două propoziții și poți adăuga vârsta unui membru al familiei. Exercițiile folosesc personaje inventate; dacă preferi să nu vorbești despre propria familie, păstrează numele și informațiile fictive.
Traseu pentru începători: etapa 1, lecția 5 din 20. Exemplele sunt situații didactice, pe care le poți adapta la propria conversație.
| Expresie | Sens în română |
|---|---|
| Ich bin zwanzig Jahre alt. | Am douăzeci de ani. |
| Das ist meine Mutter. | Aceasta este mama mea. |
| Das ist mein Vater. | Acesta este tatăl meu. |
| Ich habe einen Bruder. | Am un frate. |
| Meine Schwester heißt Eva. | Sora mea se numește Eva. |
| Ich habe keine Geschwister. | Nu am frați sau surori. |
În germană, vârsta se exprimă cu sein: Ich bin zwanzig Jahre alt. Nu copiezi construcția românească „am douăzeci de ani”. Pentru relații înveți substantivele împreună cu articolul: der Bruder, die Schwester, die Mutter, der Vater.
Se caută vocile disponibile…
Bin este verbul folosit pentru vârstă. Jahre înseamnă ani, iar alt completează formula pe care o înveți ca unitate.
Se caută vocile disponibile…
Meine apare înaintea substantivului feminin Mutter. Das ist poate introduce o persoană arătată într-o fotografie.
Se caută vocile disponibile…
Mein apare înaintea substantivului masculin Vater. Schimbarea posesivului vine de la substantiv, nu de la vorbitor.
Se caută vocile disponibile…
Einen este forma cerută aici de obiectul masculin al verbului haben. Învață expresia completă înainte să generalizezi regula.
Se caută vocile disponibile…
Heißt este forma pentru o singură persoană despre care vorbești. Nu păstrezi heiße, forma folosită pentru ich.
Se caută vocile disponibile…
Geschwister acoperă frații și surorile împreună. Keine neagă existența lor în această propoziție, nu o activitate.
Mein Bruder și meine Schwester nu au aceeași formă a posesivului. Alegerea depinde de substantivul german, nu de genul persoanei care vorbește. Nu presupune că toate substantivele urmează terminații previzibile.
Pentru a exersa alegerea expresiei în situații noi, poți porni de la explicația despre diferența dintre memorare și înțelegere. Aici criteriul este concret: reușești să vorbești despre vârstă și câteva relații de familie, chiar dacă partenerul schimbă un detaliu.
În fotografia fictivă apar Eva, mama ei și fratele ei. Eva spune: „Das ist meine Mutter. Das ist mein Bruder. Mein Bruder heißt Paul.” Primele două propoziții arată relația, iar ultima adaugă numele. Ascultătorul nu trebuie să deducă cine este Paul numai din ordinea fotografiei.
Când Paul vorbește despre aceeași imagine, spune „Das ist meine Schwester. Meine Schwester heißt Eva.” Persoana din fotografie nu s-a schimbat, însă relația se exprimă din perspectiva noului vorbitor. Acest exercițiu este mai util decât o listă izolată de rude, fiindcă te obligă să urmărești cine vorbește și despre cine.
Adaugă apoi vârstele fictive: „Eva ist zwanzig Jahre alt. Paul ist achtzehn Jahre alt.” Zwanzig înseamnă douăzeci, achtzehn optsprezece. Ist este forma folosită pentru o singură persoană despre care vorbești. Dacă Eva spune propria vârstă, revine la „Ich bin zwanzig Jahre alt”.
Compară „mein Vater”, „mein Bruder”, „meine Mutter” și „meine Schwester”. În aceste modele, formele masculine apar cu mein, iar cele feminine cu meine. Nu folosi această observație ca regulă completă pentru toate cazurile gramaticale: „Ich habe einen Bruder” are o altă construcție. Lecția te învață perechi sigure, pe care le vei putea explica mai larg ulterior.
Desenează un arbore simplu cu nume fictive și numai patru persoane. Scrie sub fiecare o propoziție de prezentare. Schimbă apoi personajul care vorbește și verifică relațiile. Dacă aceeași persoană este numită mamă într-o replică și soră în alta, explicația trebuie să vină din perspectivă, nu din întâmplare.
Pentru exercițiu, nu este necesară nicio justificare: poți anunța în română că folosești o familie inventată. Obiectivul este exprimarea relațiilor și a vârstei, nu verificarea biografiei tale. Într-o conversație reală poți păstra răspunsul scurt și poți orienta discuția spre alt subiect cunoscut. Un exercițiu de limbă nu obligă la divulgarea informațiilor despre rude.
În fișa fictivă, Eva are douăzeci de ani, iar Paul optsprezece. Când Eva vorbește, spune „Ich bin zwanzig Jahre alt”. Când îl prezintă pe Paul, spune „Paul ist achtzehn Jahre alt”. Nu este suficient să înlocuiești Ich cu Paul și să păstrezi bin. Numele nou modifică perspectiva gramaticală, iar numărul nou modifică informația biografică.
Ascultătorul completează două coloane, persoană și vârstă. Dacă a notat douăzeci lângă Paul, verificați dacă vorbitorul a schimbat corect atât numele, cât și numărul. Această activitate face vizibilă o eroare pe care lectura rapidă a propozițiilor o poate ascunde. Toate informațiile sunt inventate și nu trebuie să coincidă cu familia reală a participanților.
Pentru relații, adaugă o întrebare simplă în română înaintea producției: cine vorbește despre cine? Răspunsul stabilește dacă persoana din fotografie este meine Schwester sau mein Bruder. Nu memora eticheta unei fotografii ca și cum ar fi o proprietate independentă de vorbitor. Relațiile se exprimă întotdeauna dintr-o perspectivă.
Acoperă tabelul înainte să răspunzi. Scrie replica în limba pe care o înveți, apoi verifică sensul și forma în rezolvări. Păstrează registrul de adresare din model.
Corectează: Ich habe zwanzig Jahre alt.
Completează: Das ist ___ Schwester. Vorbești despre sora ta.
Eva spune Ich heiße Eva. Prezint-o tu, folosind Das ist.
Ai un frate. Completează Ich habe ___ Bruder.
Paul arată fotografia Evei, sora lui. Ce spune?
Poți deduce vârsta mamei din propoziția Das ist meine Mutter?
Ich bin zwanzig Jahre alt. Pentru această formulă de vârstă, germana folosește sein, spre deosebire de construcția românească.
Meine. Substantivul Schwester este feminin în modelul de prezentare, iar posesivul trebuie să corespundă acestei forme.
Das ist Eva. Folosești o prezentare la persoana a treia, în loc să păstrezi formula prin care Eva își spune propriul nume.
Einen. Obiectul masculin al lui habe cere această formă în propoziția învățată; nu preiei mein dintr-o altă construcție.
Das ist meine Schwester. Relația este exprimată din perspectiva lui Paul, nu din perspectiva persoanei care a creat fotografia.
Nu. Ai aflat relația de familie, dar nicio informație numerică. Nu adăuga date pe care enunțul nu le conține.
Obiectivul este să vorbești despre vârstă și câteva relații de familie. Verifică-l printr-un schimb în care alegi singur expresia, fără să urmezi ordinea tabelului. Un răspuns corect trebuie să transmită mesajul cerut și să respecte forma de adresare.
Poți compara anunțuri pentru meditații la germană și poți întreba profesorul dacă lucrează cu dialoguri de începători. Citește cum funcționează Hola25 înainte să alegi modul de contact. Anunțurile sunt publicate de utilizatori.
Pentru materiale suplimentare de nivel introductiv, consultă resursele Goethe-Institut A1. Exemplele și exercițiile de mai sus sunt originale, nu reproduceri ale testelor din aceste resurse.
Se caută vocile disponibile…
„Sie ist zwanzig Jahre alt” exprimă vârsta prin sein, nu prin haben. „Meine Schwester” și „mein Vater” au posesive adaptate substantivului. În „Ich habe einen Bruder”, einen este forma obiectului masculin din acest model.
Răspunsuri:
Folosim cookie-uri pentru a îmbunătăți experiența ta pe Hola25. Cookie-urile esențiale sunt necesare pentru funcționarea platformei. Poți personaliza setările pentru cookie-uri de analiză și marketing.
Politica de cookies | Politica de confidențialitateParcurge lecțiile 51–100 de franceză, în ordine, cu explicații, exemple și povești pentru începători.
Parcurge lecțiile 1–50 de franceză, în ordine, cu explicații, exemple și povești pentru începători.