Se încarcă parcursurile…
Folosim cookie-uri pentru a îmbunătăți experiența ta pe Hola25. Cookie-urile esențiale sunt necesare pentru funcționarea platformei. Poți personaliza setările pentru cookie-uri de analiză și marketing.
Politica de cookies | Politica de confidențialitatePregătești lectura, argumentarea și eseul prin 50 de lecții ordonate. Fiecare etapă leagă conceptele de dovezi, scene și exerciții explicate.
Fragment original: „Deși terminase, Mara a rămas să îi explice colegei exercițiul, fără să îi dea direct răspunsul.” Numește o trăsătură susținută și explică dovada.
Identifică acțiunea: Mara rămâne și explică.
Alege o însușire compatibilă: disponibilitate de a ajuta.
Leagă însușirea de timpul oferit și de sprijinul pentru înțelegere.
Mara manifestă disponibilitate de a ajuta, deoarece își oferă timpul pentru a explica exercițiul colegei, sprijinind înțelegerea ei.
Fragment original: „Andrei închise caietul. «Eu voi reveni mâine», spuse el.” Stabilește persoana relatării.
Separă relatarea de replica dintre ghilimele.
Observă formele „Andrei închise” și „spuse el”.
Nu folosi pronumele „eu” din replica personajului pentru a caracteriza naratorul.
Relatarea este la persoana a treia; pronumele „eu” aparține replicii lui Andrei.
Un plan despre Harap-Alb și Spânul conține numai „Harap-Alb este naiv” și „Spânul este viclean”. Adaugă legătura care îl transformă într-un plan de relație.
Identifică ce face viclenia Spânului în situația eroului.
Leagă scena fântânii de pierderea statutului și asumarea identității impuse.
Explică modul în care dezechilibrul de putere organizează relația.
Spânul exploatează lipsa de experiență a eroului, îi impune un statut de slugă și îi uzurpă identitatea; relația se construiește prin dominație.
Un profesor te poate ajuta să clarifici ce îți este dificil și să alegi următorii pași.
Vezi anunțurile de meditații →