Economie BAC: parcurs cu 50 de lecții
Pregătește economia pentru BAC în 50 de lecții: consumator, producție, piețe și bani. Aplică formulele prin probleme rezolvate, grile și fișe de studiu.
Înapoi la blog

21 octombrie 2026
6 min citire
Echilibrul consumatorului la BAC descrie alegerea unui program de consum care maximizează utilitatea în condițiile unui buget și ale unor prețuri date. Nu alegi automat bunul cu utilitatea marginală cea mai mare: contează și cât costă obținerea acelui spor de satisfacție.
Lecția explică raportul dintre utilitate marginală și preț, condiția bugetară și diferența dintre bunurile divizibile și cele cumpărate în unități întregi. Datele sunt fictive și aparțin unui model școlar.
Pentru două bunuri X și Y, ai nevoie de prețurile Pₓ și Pᵧ, de venitul disponibil V și de informații despre utilități. Cantitățile alese sunt x și y. Un program realizabil respectă Pₓx + Pᵧy ≤ V.
Dacă modelul presupune că venitul este cheltuit integral pentru cele două bunuri și că sporurile relevante de utilitate sunt pozitive, condiția devine egalitate. Nu transformi însă orice problemă într-una cu cheltuire integrală dacă enunțul permite economisirea sau dacă există bunuri indivizibile și rest de buget.
Utilitatea și prețul au roluri diferite. Prima descrie satisfacția în model, iar al doilea arată resursele bănești necesare pentru cumpărare. Raportul lor permite compararea sporului obținut pentru aceeași unitate monetară.
Presupunem că o unitate X aduce 18 unități convenționale de utilitate și costă 6 lei, iar o unitate Y aduce 10 și costă 2 lei. Raporturile sunt 18/6 = 3 pentru X și 10/2 = 5 pentru Y.
Deși X are marginalul absolut mai mare, Y oferă în acest punct un spor mai mare pe leu. Aceasta arată de ce compararea directă 18 cu 10 poate conduce la o alegere greșită.
La modificarea cantităților, utilitățile marginale se pot schimba. Nu presupui că raportul de 5 rămâne același după orice număr de unități Y. Alegerea trebuie verificată pe întregul program posibil, respectând resursele disponibile.
În modelul cu bunuri divizibile, utilitate suficient de regulată și marginale descrescătoare, un optim interior care consumă bugetul respectă:
Umgₓ/Pₓ = Umgᵧ/Pᵧ, împreună cu Pₓx + Pᵧy = V.
„Interior” înseamnă că se consumă cantități pozitive din ambele bunuri. Condiția nu descrie automat un optim de colț, în care unul dintre bunuri nu este cumpărat, și nici orice problemă discretă cu unități întregi.
OpenStax prezintă regula utilității marginale raportate la preț în analiza alegerii. Egalitatea este un instrument al modelului, iar verificarea bugetului și a condițiilor rămâne necesară.
Se dau Umgₓ = 20 − 2x, Umgᵧ = 16 − 2y, Pₓ = 2 lei, Pᵧ = 1 leu și V = 13 lei. Bunurile sunt divizibile, utilitatea este aditivă, iar marginalele descriu funcții concave pe domeniul relevant.
Condiția de echilibru este (20 − 2x)/2 = (16 − 2y)/1, adică 10 − x = 16 − 2y. De aici obținem 2y − x = 6.
Bugetul impune 2x + y = 13, deci y = 13 − 2x. Înlocuind în prima ecuație: 2(13 − 2x) − x = 6, adică 26 − 5x = 6. Rezultă x = 4 și y = 5.
Verificarea bugetului: 2 × 4 + 1 × 5 = 13. Verificarea raporturilor: Umgₓ = 12 și Umgᵧ = 6, astfel încât 12/2 = 6/1 = 6. Ambele cantități și marginale sunt pozitive, în acord cu soluția interioară a modelului.
Nu scriem doar „4 și 5”. Precizăm că sunt patru unități X și cinci unități Y și arătăm ambele verificări. Numerele nu reprezintă o recomandare de cumpărare reală.
Acum presupunem că X și Y se cumpără numai în unități întregi, Pₓ = 2, Pᵧ = 1 și V = 6. Utilitățile totale sunt aditive și date astfel:
| Cantitate | UT pentru X | UT pentru Y |
|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
| 1 | 16 | 9 |
| 2 | 28 | 16 |
| 3 | 36 | 21 |
| 4 | Nu este necesară în buget | 24 |
| 5 | Nu este necesară în buget | 25 |
| 6 | Nu este necesară în buget | 25 |
Combinațiile care cheltuiesc integral bugetul sunt (0,6), (1,4), (2,2) și (3,0). Utilitățile totale combinate sunt 25, 40, 44 și 36. Cea mai mare este 44, pentru două unități din fiecare bun.
Deoarece utilitățile din tabel nu scad pe domeniul realizabil, verificarea acestor combinații acoperă și posibilitatea unor combinații cu bani rămași: acestea nu pot depăși extensia lor realizabilă până la buget. În alte tabele, această justificare trebuie verificată din nou.
Marginalele ultimelor unități cumpărate sunt 12 pentru X și 7 pentru Y, deci raporturile sunt 6 și 7, fără egalitate exactă. Totuși, enumerarea arată optimul discret. Nu forțăm o fracție interzisă de enunț pentru a obține egalitatea.
| Greșeală | Corectare |
|---|---|
| Compararea numai a marginalelor absolute | Împarte la preț și urmărește modificarea cantităților |
| Folosirea numai a egalității raporturilor | Adaugă și verifică restricția bugetară |
| Acceptarea unei cantități negative | Verifică domeniul și eventualele soluții de colț |
| Impunerea egalității exacte pentru unități întregi | Compară programele realizabile |
Condițiile economice nu sunt un decor al algebrei. O soluție care depășește venitul sau cere cantități negative nu poate fi acceptată doar fiindcă rezolvă o ecuație intermediară.
X are Umg = 24 și preț 8, iar Y are Umg = 20 și preț 4. Care oferă sporul mai mare pe unitate monetară în punctul descris?
Soluție: X oferă 3, iar Y oferă 5. Y are raportul mai mare, deși marginalul absolut este mai mic.
Un program are x = 3, y = 4, Pₓ = 5 și Pᵧ = 2. Este realizabil cu V = 20?
Soluție: cheltuiala este 15 + 8 = 23, deci depășește bugetul. Egalitatea eventuală a unor raporturi de utilitate nu repară această încălcare.
În tabelul principal, de ce programul (2,2) este preferat lui (1,4)?
Soluție: ambele costă 6, dar primul produce utilitate totală 44, iar al doilea 40. Comparația folosește același buget și aceeași funcție de evaluare.
Nu. Se verifică ipotezele modelului, bugetul, domeniul și caracterul divizibil sau indivizibil al bunurilor.
Nu pentru regula marginală. UT/P și Umg/P răspund la întrebări diferite.
Rezolvă programe din subiecte BAC, urmărind înțelegerea formulelor. Un profesor de economie poate verifica ipotezele și soluțiile.
Echilibrul consumatorului dezvoltă comportamentul rațional și utilitatea economică din programa oficială. Verifică documentele sesiunii tale.
Primary supporting reference for the linked concept
Primary supporting reference for the linked concept (openstax.org)Official curriculum scope reference
Official curriculum scope reference (www.edu.ro)Folosim cookie-uri pentru a îmbunătăți experiența ta pe Hola25. Cookie-urile esențiale sunt necesare pentru funcționarea platformei. Poți personaliza setările pentru cookie-uri de analiză și marketing.
Politica de cookies | Politica de confidențialitatePregătește economia pentru BAC în 50 de lecții: consumator, producție, piețe și bani. Aplică formulele prin probleme rezolvate, grile și fișe de studiu.
Învață cursul de schimb pentru BAC: conversii, apreciere, depreciere și cotații reciproce. Rezolvă exerciții și verifică unitățile înainte de calcul.